РЕФЛЕКСИЯ К 3 МОДУЛЮ

Этот модуль помог мне выяснить, как можно использовать учебные исследования в проектах и понять назначение Основных вопросов.
Основные вопросы служат для того, чтобы детям было интереснее выполнять задания проекта. Без основных вопросов проект был бы безликим.
У меня ещё нет ключевого вопроса к теме.
Дорогие участники тренинга, может быть кто-то проявит милосердие и предложит свой вариант?

Работаю в проекте над созданием интерактивной карты музеев компьютерной техники.

Краткое описание работы: учащиеся объединяются в группы по 3 человека, у каждого своя роль: роботоведы, редакторы, наблюдатели.  Роботоведы находят и классифицируют информацию о музеях компьютерной техники (место, содержание, видео, фото и т.д., размещают на карте Google точку расположения своего музея флажком); наблюдатели ведут дневник работы в проекте; редакторы создают интерактивную визитку, (блог). 

Тематические вопросы

Где эта улица, где этот дом?

Зачем нужны музеи компьютерной техники?

Ваши предложения:)________________________________________________